LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CURRICULO NACIONAL
El currículo nacional desarrolla el qué, el para qué y el cómo enseñar y
aprender. Para eso propone competencias las cuales se logran en un proceso contínuo
a través del desarrollo de capacidades, conocimientos, actitudes, habilidades y valores, que deben ser trabajados en la
institución educativa con el objetivo de que se evidencien en el saber actuar
de los estudiantes
El trabajo en base a competencias
demanda que los profesores dediquemos suficiente tiempo para reflexionar respecto de
cómo enseñar a nuestros estudiantes,
como medir el avance de su aprendizaje y como evaluar su logro. De otro lado,
hay que tener en cuenta que la adquisición de una competencia supone evaluar el
logro de las capacidades, conocimientos y actitudes bajo criterios más
cualitativos que cuantitativos. El esfuerzo que realizamos nosotros los profesores para evaluar a nuestros
estudiantes dependerá entonces del número de capacidades, conocimientos y
actitudes. Entonces como resultado tendremos estudiantes competentes que
manejen conocimientos, habilidades para resolver problemas
de su entorno ya que aprovechará sus
propios recursos en cualquier
situación.
GETRUDES BEJAR SUAREZ
