LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CURRICULO NACIONAL

El currículo nacional desarrolla  el qué, el para qué y el cómo enseñar y aprender. Para eso propone competencias las cuales se logran en un proceso contínuo a través del desarrollo de capacidades, conocimientos, actitudes, habilidades  y valores, que deben ser trabajados en la institución educativa con el objetivo de que se evidencien en el saber actuar de los estudiantes

El trabajo en base a competencias demanda que los profesores dediquemos  suficiente tiempo para reflexionar respecto de cómo enseñar  a nuestros estudiantes, como medir el avance de su aprendizaje y como evaluar su logro. De otro lado, hay que tener en cuenta que la adquisición de una competencia supone evaluar el logro de las capacidades, conocimientos y actitudes bajo criterios más cualitativos que cuantitativos. El esfuerzo que realizamos  nosotros los profesores para evaluar a nuestros estudiantes dependerá entonces del número de capacidades, conocimientos y actitudes. Entonces como resultado tendremos estudiantes competentes que manejen  conocimientos, habilidades para resolver problemas de su entorno ya que  aprovechará sus propios recursos en cualquier situación.

GETRUDES BEJAR SUAREZ